一.出版背景

党的二十大报告明确提出"实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑"，强调教育、科技、人才三位一体协同融合发展。在这一时代背景下，培养具备创新精神和实践能力的低空经济青少年人才，不仅是落实国家战略的必然要求，更是为未来产业发展储备核心竞争力的关键举措。

为响应国家号召，中国教育装备行业协会、中国航空器拥有者及驾驶员协会、中国高技术产业发展促进会未来教育与创新发展专业委员会、首都师范大学人工智能教育研究院 、明远未来教育研究院以及创而新智慧教育研究院联合发起"中小学无人机教育情境任务解决方案项目"，旨在通过真实任务驱动的教学模式，将低空经济的前沿技术与基础教育深度融合。本项目以无人机为实践载体，以情景化任务为学习路径，帮助学生从"认知-实践-创新"的维度构建完整的知识体系，培养解决真实问题的能力。这一实践不仅填补了中小学科技教育在低空经济领域的空白，更为落实"双减"政策、丰富课后服务内容提供了创新范式。

《中小学无人机教育情境任务解决方案（基础篇+进阶篇）》两本书的出版作为该项目的重要成果，致力于打造四位一体的教育价值:

科学教育的新亮点----以无人机技术为切入点，融合物理、工程、信息技术等多学科知识，引导学生探索科学原理与技术应用的辩证关系;

课后服务的新内容----通过可操作、趣味化的任务设计，为学生提供兼具实践性与拓展性的活动方案，激发学生自主探究的热情;

国家课程的新拓展----紧扣课程标准，将无人机航拍、物流配送、环境监测等真实场景融人学科教学，实现知识学习与产业需求的有机衔接;

拔尖培优的新平台----为有科技特长的学生提供进阶学习平台，通过项目式学习培养其创新思维、团队协作与工程实践能力，助力未来低空经济领域拔尖人才的早期培育。

全书分为基础篇、进阶篇:基础篇以校园生活为场景，通过无人机宣传短片制作的全流程训练，培养学生的艺术表达与技术应用能力;进阶篇聚焦农林、环保、应急救援等产业需求，引导学生深人理解无人机技术的跨领域价值。基础篇、进阶篇内容均遵循"做中学"理念，引导学生深人理解无人机技术的跨领域价值，通过情境引入、任务分解、反思优化、成果展示等环节，帮助学生构建"技术掌握一场景迁移一创新设计"的进阶能力链。

本书的编写凝聚了教育界、学术界与产业界的集体智慧。编写团队中既有深耕STEAM教育的一线教师，也有来自高校的技术专家，更有行业协会和企业的实践先锋。这种"产学研用"深度融合的协作模式，确保了教材既符合青少年认知规律，又承载产业发展前沿技术，为低空经济青少年人才培养提供了系统化解决方案。期待本书能成为广大师生探索低空经济的"启航手册"，让更多青少年在真实任务的实践中感受科技之力、体悟创新之美，为未来低空经济的蓬勃发展播下希望的种子!

二.出版单位

首都师范大学出版社

三.著名教育家顾明远先生题词

四.本书特点

「创新」以无人机教育为载体的"人工智能教育"教与学手册!

「跨度」由教育专家与产业专家联手打造的"跨学科学习"用书!

「突破」以低空经济应用场景为情境任务的"项目式学习"资料!

五.中小学无人机教育情境任务解决方案项目介绍

“飞行的人工智能—中小学无人机教育情境任务解决方案”项目，是由中国教育装备行业协会和中国航空器拥有者及驾驶员协会（中国AOPA）联合发起的一项国家级战略教育项目。项目以服务国家低空经济重大发展战略为核心，以无人机为智能化载体，以人工智能为核心驱动力，旨在通过体系化的教育改革，为低空经济的爆发式增长奠定坚实的人才基石。

围绕该项目，已经开展了系列工作，包括《中小学教学无人机技术规范（试行）》和《中小学无人机教学实验室建设规范》两项团体标准的发布，《中小学无人机教学指导能力要求》团体标准的立项，以及中小学无人机教育情境任务解决方案科学教育成果跨区域展示活动等。

六.意向购书登记

请有意向购买《中小学无人机教育情境任务解决方案（基础篇+进阶篇）》的单位扫描以下二维码登记购书信息。